為積極響應(yīng)國家關(guān)于加強產(chǎn)教融合、促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的號召，電子工程學(xué)院院長仵杰教授率學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及骨干教師代表，專程赴國內(nèi)工業(yè)自動化與數(shù)字化解決方案領(lǐng)軍企業(yè)——和利時集團進行走訪交流。此次訪問旨在精準(zhǔn)對接企業(yè)人才需求，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，并重點圍繞工業(yè)軟件、教育軟件開發(fā)與應(yīng)用等領(lǐng)域，探討深化校企協(xié)同育人與科研合作的新路徑。
在和利時集團相關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，仵杰院長一行首先參觀了集團展廳與研發(fā)中心，詳細(xì)了解了和利時在工業(yè)自動化、智能制造、軌道交通、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺及配套軟件系統(tǒng)等領(lǐng)域的前沿技術(shù)、核心產(chǎn)品與行業(yè)應(yīng)用。集團深厚的研發(fā)實力、完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)以及對自主可控工業(yè)軟件體系建設(shè)的長期投入，給訪問團留下了深刻印象。
在隨后舉行的座談會上，雙方就當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級背景下的人才需求特點進行了深入分析。和利時集團人力資源與研發(fā)部門負(fù)責(zé)人指出，隨著制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速，既精通電子、通信、控制等硬科技，又熟練掌握軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成與數(shù)據(jù)分析的復(fù)合型人才缺口日益凸顯。他們高度認(rèn)可電子工程學(xué)院畢業(yè)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較強的實踐能力，并表達(dá)了擴大招聘規(guī)模、建立長期人才輸送機制的強烈意愿。
仵杰院長介紹了電子工程學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)及科研創(chuàng)新方面的最新進展。他強調(diào)，學(xué)院始終堅持以社會需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化課程體系，特別注重嵌入工業(yè)軟件應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、智能控制算法等與企業(yè)實際緊密結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容。此次走訪，正是為了更直接地聆聽產(chǎn)業(yè)聲音，使人才培養(yǎng)更好地契合像和利時這樣的行業(yè)龍頭企業(yè)的期望。
本次交流的核心成果與未來方向聚焦于“教育軟件”與“校企合作”的雙輪驅(qū)動：
- 共建畢業(yè)生就業(yè)“直通車”：雙方初步達(dá)成共識，將建立常態(tài)化的畢業(yè)生招聘與實習(xí)基地合作機制。和利時集團將為學(xué)院學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的實習(xí)崗位與畢業(yè)設(shè)計課題，學(xué)院將優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，實現(xiàn)人才供給與需求的高效、精準(zhǔn)匹配。
- 共研教育軟件與課程資源：針對和利時在工業(yè)自動化軟件（如DCS、PLC編程軟件、數(shù)字孿生平臺）方面的深厚積累，雙方探討了共同開發(fā)適用于高等工程教育的教學(xué)軟件、仿真實驗平臺及配套課程資源的可能性。這將把企業(yè)的真實工程環(huán)境與案例“搬進”課堂，極大提升學(xué)生的工程實踐能力和對現(xiàn)代工業(yè)軟件工具的掌握程度。
- 共拓科研合作與協(xié)同創(chuàng)新：基于學(xué)院在信號處理、智能感知、網(wǎng)絡(luò)通信等領(lǐng)域的科研優(yōu)勢，以及和利時在重大工程項目的應(yīng)用場景，雙方同意在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全、先進控制算法、設(shè)備預(yù)測性維護等方向探索聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)與項目合作，促進科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。
- 共享師資與專家資源：計劃推行“企業(yè)導(dǎo)師”與“客座教授”制度，邀請和利時的技術(shù)專家參與課程教學(xué)、講座論壇及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)；同時學(xué)院教師也可深入企業(yè)參與研發(fā)，打造“雙師型”教師隊伍，促進理論與實踐教學(xué)的深度融合。
此次電子工程學(xué)院主動“走出去”訪企拓崗，不僅為2024屆及后續(xù)畢業(yè)生開拓了寶貴的就業(yè)市場，更通過與和利時集團在“教育軟件”開發(fā)和產(chǎn)學(xué)研用一體化方面的深度洽談，為學(xué)院的教育教學(xué)改革注入了新的產(chǎn)業(yè)動能。雙方一致表示，將盡快落實會議共識，簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，攜手打造校企合作共贏的新范式，共同為培養(yǎng)支撐國家智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的高素質(zhì)工程人才貢獻力量。
